王阿雄名师工作室到南靖四中片区开展“同课异构”送教活动
发布时间: 2014-11-24 07:45   已有 人次浏览   
根据南靖县名师工作室2013—2014工作计划安排,王阿雄名师工作室于2013年12月9日到南靖四中片区开展“同课异构”送教活动。
县教师进修学校中教室主任、初中政治名师工作室主持人王阿雄及工作室成员、研修团队成员、南靖四中、古湖中学、草坂中学共18位政治教师参加听课评课活动。
本次四中片区“同课异构”送教活动分别由名师工作室成员陈卫平、四中政治教师柯郑宏两位老师执教,对七年级上册思想品德课第八课第二框《对不良诱惑说“不”》开展“同课异构”教学。8:45—9:30第二节课由南靖四中柯郑宏老师进行常态课教学,9:50—10:35由山城中学陈卫平老师开展“学导为主,讲练结合”的课堂模式教学,两位老师分别以常态课和课改课的形式,引导学生在自主、合作、探究中认识到不良诱惑能战胜,不良诱惑有危害,战胜不良诱惑有方法,在情感体验中学会拒绝不良诱惑,从而达到同课异构“殊途同归”的教学效果,两节课课堂气氛活跃,学生参与意识强,教学效果显著,在课后与学生的交流中,学生普遍反应上课气氛轻松,学习效果显著!
10:45—12:00王阿雄主任主持评课议课。首先由两位主教者对自己的集体备课、教学设计、教学过程、学生参与、教后得失等方面进行分析。然后进行分组评议,名师工作室成员组、四中政治教研组、古湖草坂组三个小组分别选派代表上台发言,柯郑宏老师的常态课教学,对教学过程进行精心设计,从学生生活入手,以情景表演、活动探讨等形式激发学生学习兴趣,并能与中考命题接轨,课堂教学效果良好。陈卫平老师的“学导为主,讲练结合”的课堂模式,比送教到二中片区的授课又有了新的突破和创新,在导入新课和巩固新课方面以自编自创歌曲《诱惑在哪里》入手,前后呼应,课堂教学环节和小组合作讨论技巧运用自如,学生踊跃参与,教学内容讲授中突出重点,突破难点,学生的小组自主合作意识强,谈感受释疑问,课堂气氛热烈,学生上完课后余犹未尽,听课老师一致肯定了学导讲练的模式。两节课充分体现了学生自主学习、探究学习、合作学习的新课标理念,在课型模式、设计理念、教学步骤等方面都有着较好的示范引领作用。最后,初中政治名师工作室主持人王阿雄主任进行了客观到位的总结并提出建议。
11:30—12:00王阿雄主任对我县初中思想品德课“学、导、展、练、思”的课堂教学模式和课题研究进行详细阐述,要求片区教师更新教育新理念、新方法,认真学习领会南靖县思品公共邮箱和名师工作室网站的相关内容和信息报道,从而进一步推进我县思想品德课的新课程改革!